讓每個學生都綻放光彩

2021-03-16 09:24:13來源:泰州日報作者:本報記者 童凱 通訊員 錢昌俊

  今年55歲的欒桂芬,是泰州機電高等職業技術學校的計算機專業課老師,也是信息工程系裏年齡最大的老師。她堅守終身學習的理念,刻苦鑽研,用平凡鑄就非凡,以匠心精神做教育匠人,為大家樹立了一個名副其實的名師榜樣。

  循循善誘,讓學生愛上學技能

  都説職業學校的學生不好教,一是他們基礎薄弱、學習習慣差;二是有的學生沒有明確的人生方向,愛玩手機遊戲。對此,欒桂芬有着自己的“獨家絕招”:先把上進心強的孩子組織起來,通過技能訓練豐富他們的課餘生活,再讓他們帶動身邊的同學共同進步。

  在多年的課堂教學中,欒桂芬始終微笑面對每位學生,用心關愛每位學生。她根據每個學生不同的興趣、特長,引導他們找到各自適合的發展方向,儘可能把他們培養成社會需要的技能型人才,讓每位學生都綻放出自己的光彩。學生們一致評價説:欒老師理論和實踐能力都很強,講課深入淺出,通俗易懂,是全校公認的名師和楷模。

  “欒桂芬總是在不知疲倦地探索,默默地實踐。正是她的勤奮好學和她的刻苦鑽研,才取得了今天這樣的成績。”學校信息系主任如是説。

  在欒桂芬的努力下,許多學生在各類技能大賽中取得驕人成績。2016年,她指導學生陳虎俊參加第三屆“江蘇技能狀元”大賽泰州選拔賽獲得一等獎(狀元);指導學生顧明明、柯思遠參加第三屆“江蘇技能狀元”大賽泰州選拔賽獲得二等獎;2018年,指導學生房繼偉參加第四屆“江蘇技能狀元”大賽泰州選拔賽獲得一等獎(狀元);2018年、2019年指導學生參加江蘇省高等職業院校技能大賽,連續兩年獲獎……

  欒桂芬不滿足於現狀,2019年,一次偶然的機會,她得知職業學校的學生也可參加大學生軟件測試技能大賽。她立即將孩子們組織起來進行訓練,經過全國預選賽、江蘇省決賽,最後在全國總決賽中獲得二等獎。“在這些孩子的帶動下,如今,越來越多的學生愛上了學技能。”欒桂芬説。

  積極主動,推動學校教學改革

  2020年,因為新冠肺炎疫情,在教育部“停課不停學”的倡導下,各學校教學模式發生了改變,教師們開始嘗試“互聯網+”的模式,欒桂芬也成為全市首批“線上教學”遠程授課的探索者。

  早兩年前,欒桂芬就積極投身到教學改革和課程改革中,並率領教學團隊積極開發網絡課程,嘗試運用於線上線下混合教學中。

  在線授課會面臨什麼樣的挑戰與困難?在線授課的準備工作和教學流程是什麼?是選擇直播還是錄播?……復學復課啓動後,為有力推動學校線上課堂教學改革,她主動擔當,積極會同學校教研組薛東瑩、賴雪梅等多位老師深入探討。通過對QQ直播、騰訊課堂等在線平台的多次嘗試,最後選定“騰訊課堂直播+泛雅平台自主學習+答疑”的混合式教學模式。

  第一堂課是“初識軟件測試”,為了確保線上教學效果,讓學生集中注意力,欒桂芬課前進行了精心準備,從製作上課用的PPT、視頻,到製作泛雅平台的微課程,從“小BUG大損失”入手,精心選擇“7.13温州直通車事故”“豐田踏板門事件”、“阿麗亞娜5型火箭事故”,細數軟件Bug引發的三大災難後果,同時從同學們深有體會的“疫期第一個工作日APP崩潰事件”引入本節課的學習,激發學生的濃厚學習興趣。

  通過騰訊課堂直播、泛雅平台豐富多彩的課堂活動和分組評分及主題討論、QQ語音的自由切換,讓學生在課堂上忙了起來,解決了課堂互動是否熱烈的最大問題,學生的參與度很高,課堂教學效果很好,校領導們聽了欒老師的第一課,説:”建議錄下來作為微課資源”。

  在疫情防控期間,欒桂芬不僅在線上教學兢兢業業,還利用軟件開發專業知識,協助學校疫情防控小組開發了基於企業微信的日報系統,結合騰訊文檔實時在線協作,第一時間排查了全校師生健康情況。

  以身作則,為青年教師作表率

  “欒桂芬老師每天都是學校最後一個走的,不論酷暑還是嚴寒;不論工作時間還是假期,她對學生太負責了!”學校傳達室師傅伸出大拇指如是説。

  欒桂芬不只是對學生負責,還為青年教師作表率。2011年,學校組織老師報名參加GCT碩士入學複習考試,她第一個報名,在她的帶動下,全系95%的老師都報名並且順利考取了理想的學校。2014年,她以全校最高年齡順利取得計算機碩士學位。

  在全市首批“雙師型”教師培訓過程中,一些老師覺得有些枯燥,可一轉身看到欒桂芬老師這個年齡還在一板一眼地學習,頓時覺得學習有了動力,也有了方向,最終學校所有參培老師全部高分通過考試,成為泰州市第一批“雙師型”教師。其中,欒桂芬老師被評為泰州市高級“雙師型”教師。

  振興職業教育必須有一支優質、穩定的教師隊伍。每當新教師入職時,欒桂芬總會主動對接,幫助他們成長。有老師參加技能比賽時,她會從初賽跟蹤至決賽,傾心指導,不少青年老師都取得過省、市大獎。不僅如此,欒桂芬還會定期舉辦青年教師沙龍,讓青年教師們展才藝、吐心聲、消煩惱。

  都説榜樣的力量是無窮的。2019年,江蘇省教學大賽方案做了很大調整,將教學設計、課堂教學、微課設計、説課比賽四合一進行綜合比賽。由於難度加大,老師們不敢報名,欒桂芬主動帶領年輕教師參加,對團隊成員進行賽前培訓。最終,經過層層選拔,她率領的團隊取得了泰州市一等獎,江蘇聯合職業技術學院二等獎,並作為泰州市唯一的一所五年制高職學校參加江蘇省高職院校教學大賽。

  欒桂芬(左)在培訓學生。童凱 昌俊攝